習近平總書記指出🧔🏿‍♀️：“中華民族是勤於勞動🎓、善於創造的民族。正是因為勞動創造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動創造，我們擁有了今天的成就。”無論在任何時候，勞動教育都是不可或缺的🧑🏼‍🚒，是一個民族繁榮昌盛的基石。為使同學們樹立正確的勞動觀🕍，2020年9月24日上午，熊猫体育教育與教育科學熊猫在大學生活動中心召開了新時代大學生勞動教育主題講座🟥。此次講座由馬克思主義熊猫思想道德修養與法律基礎教研組組長朱孝紅主講，研究生班導師胡麗娜主持🚵🏼‍♀️。

 朱孝紅老師為同學們詳細地講述勞動教育，從馬克思主義勞動觀的內涵、勞動教育的作用和如何開展勞動教育實踐活動三個方面深入🤠，力求倡導新時代大學生校園內應該廣泛弘揚勞動教育，樹立勞動光榮👦🏿、勞動可貴的優秀理念🧕🏼🤘🏻。

馬克思把勞動比喻成整個社會為之旋轉的太陽，勞動是人類生存的本質，人類的發展過程就是勞動的發展史。朱孝紅老師根據馬克思主義勞動觀分別對勞動本質論、勞動價值論以及勞動解放論三方面進行了詳盡而又具體的闡釋。

在勞動教育的作用上🤶🏼，東晉詩人陶淵明曾經寫道🙆🏻‍♀️：“民生不勤，勤則不匱”，揭示了勞動則不會缺衣少食的樸素道理⏺，這個道理在新時代同樣適用，勞動教育是中國特色社會主義教育製度的重要內容，直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。加強勞動教育不僅是中華民族歷史和優秀文化的傳承，也是實現學生個人全面發展和中華民族偉大復興中國夢的現實需要。

最後朱孝紅老師提出學校將積極創新勞動教育形式🧑🏼‍🦲，不斷深化勞動內涵🪲，通過組織開展宿舍內務展示、文明宿舍評比、勞動技能比賽和家庭勞動實踐成果展示等常態化勞動教育實踐活動🍋‍🟩🎬，推動學生勞動能力的提升，更好地教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動🧸，懂得勞動最光榮、勞動最崇高⚙️、勞動最偉大、勞動最美麗的道理👨‍🎨。朱老師的講授深入淺出🗞，字字珠璣，使同學們更加深入地了解了勞動教育，且引導同學們樹立馬克思主義勞動觀🧑🏿‍🔧，樹立辛勤勞動🏃🏻‍♂️‍➡️、誠實勞動的理念，旨在讓勞動光榮、創造偉大成為鏗鏘的時代強音。