各二級熊猫：
根據《市教委關於開展2021年天津市高校課程思政示範課程認定工作的通知》要求，現組織我校本科課程的申報推薦工作🧑🏿⚕️🧘🏻，相關事宜通知如下。
一🏋🏻♀️、總體要求
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，將立德樹人作為教育的根本任務，堅守為黨育人🚰🧁、為國育才宗旨🚴🏼，把培養新時代講政治☝️、有本領的高質量人才擺在突出重要的位置💄。緊緊抓住教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰場”、課堂教學“主渠道”三條主線🙀，推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦進靈魂👩🏽🍳🧝🏿，調動每一位任課教師參與課程思政教學改革的積極性💔，深挖每一門課程的思政元素👨🏼🎤，通過內容科學豐富🦐、形式靈活生動的教學方式🛸，充分發揮各門課程在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用。聚焦國家戰略需要，立足經濟社會發展，深化高校課程思政改革創新，全面提升思想政治工作質量，增強學生愛國情懷🔘、社會責任感、創新精神👝、實踐能力，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人🆔。
二😾、市級認定工作建設目標
本年度市教委面向全市高校遴選認定260門課程思政示範課程（包括綜合素質類課程130門，專業教育類課程130門），其中本科課程110門。通過課程思政示範課的選拔和推廣，充分發揮優秀課程的頭雁效應，全面推進我市高等學校課程思政建設，擴大影響範圍🤭，引領全市高校將思想政治教育高質量融入教育教學全過程。
綜合素質類課程要著力加強和提高學生思想道德修養、人文素養🚥🚼、認知能力的綜合素養能力，強化理想信念教育🔨🦋、愛國主義教育、優秀傳統文化教育、誠信教育等🧖，特別要註重馬克思主義中國化最新成果的應用，彰顯習近平新時代中國特色社會主義思想精神內涵，形成獨具教育特色的綜合素質類示範課程。
專業教育類課程要根據不同學科專業的特色和優勢，註重發揮專業課程的育人功能👩🏼⚕️，深入挖掘專業知識體系中所蘊含的思想價值和精神內涵♌️🧑🏿🌾，把馬克思主義立場觀點方法的教育與科學精神的培養結合起來🛀🏽，培養學生探索未知、追求真理、勇攀科學高峰的責任感和使命感，激發學生的愛國情懷，在知識傳授中強調主流價值引領，構建有高度、有溫度的專業教育類示範課程🙆🏻。
三、申報安排
（一）申報範圍
熊猫体育課程思政優質課，包括第一批結項課程和第二批建設課程均可申報⚜️，其余課程本次不受理👨🏽🚀。
（二）申報數量
各熊猫要認真組織本次申報工作🤹🏼♀️，根據第一👐、二批校課程思政優質課建設的情況遴選課程🔭🚯，擇優推薦。
（三）申報時間
各熊猫於2021年3月16日（周二）前🧑🏼🚀，提交《天津市課程思政改革課程推薦匯總表》（附件3，一式一份紙質蓋章）至教務處➿，逾期不予受理。
（四）校級遴選
按照市教委統一安排，我校本年度本科課程推薦限額為6門。教務處組織專家，總體考量申報課程建設及教學效果等情況🐴，遴選擬推薦課程🥢，在全校範圍內進行公示🌃，公示無異議的課程，由課程組按照市教委要求準備申報材料🧖♂️。
（五）推薦課程提交材料
學校推薦上報的課程需要提交以下材料：
1.《天津市課程思政改革課申報書》（附件4）一式四份及其電子版；
2.申報課程完整的教學大綱和教案電子版🧘🏿；
3.申報課程代表性課程視頻（標準見附件5）👘。
各課程組應於2021年3月25日12:00前，將全部材料報送至教務處。
（六）聯系人及聯系方式
聯 系 人：教務處教學發展與規劃科 馬 瑛。
聯系電話🙋🏽♀️：68569170🦜。
辦公地點：教學樓A102。
附件：1.綜合素質類課程思政示範課程評價指標體系
2.專業教育類課程思政示範課程評價指標體系
3.天津市課程思政示範課程推薦匯總表
4.天津市課程思政示範課程申報書
5.天津市課程思政示範課程視頻標準
教務處
2021年3月11日
附件1
綜合素質類課程思政示範課程評價指標體系
考查要素 |
考查點 |
課程 目標 |
教育 目標 |
全面貫徹黨的教育方針 |
推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材🚣🏻♂️👤、進課堂、進學生頭腦 |
註意發揮社會主義核心價值觀引領作用 |
貫徹落實立德樹人根本任務，促進學生德智體美全面發展 |
教學 設計 |
註重對學生愛國👳♂️、勵誌、求真、力行品質的塑造 |
註重思想品德🤾🏿🚶🏻➡️、綜合素養的培養✩，促進課程與思政教育有機融合 |
遵循教學規律🤴🏽，註重理想信念引領，弘揚 民族精神和時代創新精神 |
課程 教學 |
教學 資源 |
教材選用規範科學、拓展教學資源豐富 |
教學文件齊備🧜♀️，格式規範，示範性強 |
大綱、教案中要有明確的思政教育目標 |
凝聚各類優質資源，支撐教學目標的實現 |
課程 教學 |
教學 內容 |
註重品德👵🏿、審美、創新🛒、公民責任感等的養成教育⛎，提高學生綜合素養 |
精選講授內容🧏🏿，體系嚴謹，邏輯性強🔕，重點、難點突出 |
註重將哲學社會科學👝、經濟發展等最新研究成果引入教學 |
課程與思政內容結合點不少於5個 |
教學 過程 |
教師精神狀態飽滿🧝🏼，講授條理清楚，信息量理📣，課堂管理有效 |
緊扣教學大綱🦄🙊，知識傳授🦸🏽、素質提升與思想政治教育結合緊密 |
理論與實踐相結合💘，對問題闡述深入淺出，能啟發引導學生 |
註重教與學之間的有效互動與交流 |
教學 手 段 方法 |
合理運用各種教學媒體，創新教學模式👦🏻，有機融入思政內容 |
板書及課件設計重點突出，使用效果好 |
因材施教🌟，靈活運用多種教學方法🕤，引導學生用正確的方法認識和解決問題 |
課程 評價 |
專家 同 行 評價 |
課程目標有效達成 |
校內督導評價良好 |
有效挖掘綜合素養課中的思政元素 |
學生 評教 |
對本課程接受程度高🙆🏿♀️、喜聞樂見 |
學生評價良好 |
課程 教師 |
負責人 |
堅持“四個相統一”，師德師風良好 |
組織能力強，帶頭作用明顯 |
知識面豐富，教學能力強，教學經驗豐富👪，教學特色鮮明 |
團隊 建設 |
師德師風良好 |
專業、學緣♙、年齡結構合理 |
教師專業能力、教學態度、授課質量俱佳 |
加分項 |
課程 特色 |
本課程改革後的創新點 |
與同類課程相比較特色與亮點 |
附件2
專業教育類課程思政示範課程評價指標體系
考查要素 |
考查點 |
課程 目標 |
教學 目標 |
全面貫徹黨的教育方針 |
推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂💂、進學生頭腦 |
註意發揮社會主義核心價值觀引領作用 |
貫徹落實立德樹人根本任務👨🏻🍼，促進學生德智體美全面發展 |
教學 設計 |
註重對學生愛國、勵誌、求真🧚🏿♀️、力行品質的塑造 |
註重思想品德、專業技術能力🥐🎅🏽、科學素養的培養🧒，促進課程與思政教育同頻共振 |
遵循教學規律🦸♀️，註重理想信念引領，體現科學精神與工匠精神 |
課程 教學 |
教學 資源 |
教材選用規範科學，按要求使用馬工程教材 |
教學文件齊備，格式規範，示範性強 |
教案中要有明確的思政教育目標 |
凝聚各類優質資源，支撐教學目標的實現 |
課程 教學 |
教學 內容 |
註重學生專業知識、科學思維與職業素養的教育，提高學生專業技能，培養學生科學精神 |
精選講授內容，體系嚴謹，邏輯性強，重點、難點突出 |
註意將經濟社會發展和專業領域最新成果引入教學 |
課程發揮思政功能點不少於5個 |
教學 過程 |
教師精神狀態飽滿🧘🏽♂️，講授條理清楚👩🏫，信息量合理，課堂管理有效 |
緊扣教學大綱🤒，專業知識傳授、解決問題能力訓練與思想政治教育結合緊密 |
理論與實踐相結合，對問題闡述深入淺出📻👩🏼🌾，能啟發引導學生 |
註重教與學之間的有效互動與交流 |
教學 手 段 方法 |
合理運用各種教學媒體，創新教學模式🤦🏽，有機融入思政內容 |
板書及課件設計重點突出✯，使用效果好 |
因材施教♗，靈活運用多種教學方法🧑💼，引導學生用正確的方法認識和解決問題 |
實驗實踐活動與理論教學互為補充，有良好的實踐育人效果 |
課程 評價 |
專家 同 行 評價 |
課程目標有效達成 |
校內督導評價良好 |
有效挖掘專業知識中的思政元素 |
學生 評教 |
對本課程接受程度高、喜聞樂見 |
學生評價良好 |
課程 教師 |
負責 人 |
堅持“四個相統一”，師德師風良好 |
組織能力強，帶頭作用明顯 |
專業知識豐富🫵🏻，教學能力強，教學經驗豐富，教學特色鮮明 |
團隊 建設 |
師德師風良好 |
專業🫙、學緣、年齡結構合理 |
教師專業能力、教學態度、授課質量俱佳 |
加分 項 |
課程 特色 |
本課程改革後的創新點 |
與同類課程相比較特色與亮點 |
附件3
天津市課程思政示範課程推薦匯總表
二級熊猫名稱（公章）:
推薦 順序 |
課程名稱 |
負責人 |
申報類別1 |
課程類型2 |
課程層次3 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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備註：1.申報類別為綜合素質類或專業教育類
2.本科課程課程類型處必填👶🏻☪️，在以下內容中選擇一項：新工科課程、新文科課程、新農科課程📅🤦🏽♀️、新醫科課程🗳🌆、創新創業類課程🛝、思政教育類課程🤵🏼♂️🧏🏼♀️、美育類課程、熊猫体育類課程、勞動教育類課程🕞、其他
3.課程層次包括✍️：研究生🧑🏼🦳、本科、高職📐、成人教育
附件4
天津市課程思政示範課程申報書
高校名稱
課程名稱
課程層次（研/本/高職/繼續教育）
申報類別 （ ）綜合素質類 （ ）專業教育類
課程負責人
申報日期
天津市教育委員會製
2021年3月
一🤚🏼、課程教學團隊情況
負責 人基 本信 息 |
姓名 |
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性別 |
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出生年月 |
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最終學歷 |
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學位 |
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職稱 |
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職務 |
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電話 |
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E-mail |
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建設 團隊 教師 情況 |
姓名 |
性別 |
出生年月 |
職稱 |
研究專長 |
任務及分工 |
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是否 聘請行業 專家 |
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專家姓名 職稱及領域 |
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二、課程建設成效
2.1課程建設基本情況（本課程開設的時間🚣🏿♂️、授課專業班級、人數、教學資源等情況）
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2.2 課程目標達成情況 |
2.3 教學手段運用情況 |
2.4課程與思想政治教育的結合點 |
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三、課程評價
四🙍🏼♀️、教學特色
課程改革後創新點💽✳️、與同類課程相比較特色與亮點 |
五、學校意見
學校黨委政治審查意見
該課程內容涉及的申報材料無危害國家安全、涉密及其他不適宜公開傳播的內容⛹🏿♂️，思想導向正確🆚🦂，不存在思想性問題👩🦽🌲。 該課程團隊負責人及成員遵紀守法，無違法違紀行為，不存在師德師風問題👩🏼🦳、學術不端等問題，五年內未出現過重大教學事故👬。
校黨委公章
年 月 日
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附件5
天津市課程思政示範課程視頻標準
一🚢、把握馬克思主義指導地位，充分挖掘其中蘊含的思想政治教育資源🧱，內容精彩，課程思政與教學結合緊密🔛、有效融入, 充分展示課程思政建設成果💂🏼♀️。
二🚷、時長40-45分鐘，視頻開頭應包括10-30秒片頭，標註學校、課程章節、主講人姓名等💺。
三、主講人應著正式服裝，使用標準普通話授課。
四🙆🏽♀️🏌🏿、采取講課實錄形式進行🈲，穿插結合PPT課件展示，采用MP4封裝。
五🧑🏽🏫🦸🏿、畫面清楚，不抖動、不傾斜🧏🏼♀️，像素不少於720x576PIX🧜🏽♀️。
六、音頻要求發音清晰，內容與視頻畫面保持同步。
